تواصل معنا






ثانوي - مشتركفصل أول

امتحان اللغة العربية الورقة الثانية 2014

0:0:0

المادةعربي الصفثانوي - مشترك الفصل الدراسيالثاني تصنيف الامتحاننهائي العام الدراسي2013/2014

عدد مجموعات الأسئلة10 اجمالي عدد الأسئلة 40 الوقت المخصص للامتحان0

اسم الطالب زائر غير مسجل
أولا : التعبير
السؤال الأول:- اكتب في أحد الموضوعين الأتين...
اكتب في أحد الموضوعين الأتين
- قال رسول الله(صلى الله عليه وسلم): " من سره أن يبسط له في رزقه، وأن ينسأ له في أثره ؛ فليصل رحمه "( ينسأ له في أثره : يمد له في عمره ).
- "الجامعات مشاعل العلم،ومنابر الضياء، إذا تعهدتها الدولة بالرعاية والتطوير؛خرجت قادة النصر والريادة"

1 - اكتب في أحد الموضوعين الموضحين في الاعلى
ثانيا : البلاغة
السؤال الثاني:- اختر الاجابة الصحيحة مما يلي ..
1 - ما ضرب الخير في قول الشاعر :  ألا إن أخلاق الفتى كزمانه         فمنهن بيضٌ في العيونُ وسود
ابتدائي
طلبي
انكاري
فائدة الخبر
2 - أي الجمل الآتية تمثل الأمر الحقيقي؟
الوالد لابنه : انتبه لدروسك
أغطيني الكتاب ي صديقي
اللهم ، اغفر لنا ذنوبنا
أرني غنياً طال عمراً بغناه.
3 - ما غرض الخبر في قول الشاعر؟
ترى الناس ما سرنا يسرون خلفنا      وإن نحن أومأنا إالى الناس وقّفوا
المدح
الفخر
الحث على السعي
الاستعطاف
4 - اشرح التقسيم في قوله تعالى: " الذين يذكرون الله قياما وقعودا وعلى جنوبهم "
5 - اشرح التورية في قول الشاعر " ووادٍ حكى الخنساء لا في شجونه ولكن له عينان تجري على الصخرِ "
6 - مثل لكل مما يأتي بجمله مفيدة . * انشاء غير طلبي بصيغة المدح * أمر بصيغة المصدر النائب عن الفعل الأمر
7 - أكتب الغرض البلاغي لكل من : الأمر ، و الاستفهام، والنهي والنداء على التريتب في ما يأتي :
1- ألا ايها الليل الطويل ألا أنجلٍ         بصبحٍ وما الأصباح عنك بأمثلِ  
2-يفنى الكلام ولا يحيط بفضلكم         أيحيط ما يَفنى بما لا ينفذُ  ؟  
3-ولا تجلس إلى أهل الدنايا               فإن خلائق السفهاء تعدي .  
ي قلب حسبك قد ما ذقت من حُرقٍ       يا قلب حسبك قد ما نلت من تعبٍ . 
8 - بين غرض الخبر في العبارة الأتية : لقد أدبتَ بنيكَ بالرفق واللين ، لا بالقسوة والعقاب.  
ثالثاً : العروض
السؤال الثالث:- املأ الفراغات بما يناسبها من عندك
1 - من العالم اللغوي الذي تدارك البحر المحدث على الخليل بن أحمد؟   
2 - إملأ الفراغ بما يأتي بكلمة من الكلمتين المحصورتين ، بما يقسم ع الموسيقى والمعني 
1-    بالهجر ما أظلمك!   فارحم عسر الرحمنُ أن يَرحمكَ.                      ( أضنيتني ، كافأت )
2- إني أٌعيذك من       وأظنك لا تتعمدهُ                                ( الهجِر ، قتلي )
3 - قطع بيتا واحداً من البيتين وأكتب تفعيلاته، وبحره. 1- ليس الغريب غريب الشامِ واليمن ِ إن الغريبَ غريبُ اللحنِ والكفنِ 2- ومُرادُ النفوسِ أصغرُ من أن تتعادى فيه أو تتفانى
رابعاً : النحو
السؤال الرابع:- اختر الاجابة الصحيحة مما يلي
1 - ما نوع  ( ما ) في قوله تعالى : " وأوصاني بالصلاة والزكاة مادمت حيا"؟
نافيه
مصدرية
مصدرية ظرفية
موصولة
2 - ما الكلمة المناسبة لملء الفراغ في العبارة : هل الدرس مجهولةً.......؟
أجزاؤه
أجزاءه
أجزاأه
أجزائه
3 - حدد العبارة التي فيها فعل متعدّ لمفعول به واحد:
رأيت العلم ينفع أهله
رأيت الحق ينتصر
رأيت الحديقة كثيفة الأشجار
رأيت أن وحدتنا واجبة
4 - ما صورة الفاعل في العبارة : كان معي زملائي ما عدا محمداً؟
ضمير متصل
ضمير مستتر
اسم ظاهر
مصدر مؤول
5 - الجملة التي حذف فيها المبتدا جوازاً
صبرٌ جميل
في ذمتي ، لأدافعن عن المظلوم
" ما الحطمة "؟
"وما أدراك ما الطارق * النجمُ الثاقب "
6 - قال تعالى: " وما كان اللهُ ليطلعكم على الغيب "  اللام في( ليطلعكم)
لام الأمر
لام التعليل
لام الجحود
اللام المزحلقة
7 - جدّدي يا نفس افراح الشباب. المنادى في الجملة
نكرة مقصودة
نكرة غير مقصودة
مضاف
شبيه بالمضاف
أقرأ الفقرة الآتية، وأجب عن الأسئلة التي تليها..
إنّ للوالدين مكانة تُجز عن وصفها مَن يحاول الإحاطة بها ، فهما يمنحان أبناءهما كلّ ما بوسعهما على المستوين المادي والمعنوي طوالَ سنيّ عمرهما ؛ لذا معشر الأبناء، عليكم أن تدركوا أن حق الوالدين لا يفضُلُه حق أيّ إنسان آخرُ، وما الإحسان إليهما إلا تعبيد للطريق التي سيسلكها أبناؤكم في معاملتهم المستقبلة معكم. وخلاصةُ القول : بروا  أبائكم واُمهاتكم يبركم أولادكم.
8 - أستخرج من الفقرة السابقة : فعلاً مرفوعاً بعلامة فرعية
9 - أستخرج من الفقرة السابقة: مفعول به تقدم على فعفله وجوباً
10 - أستخرج من الفقرة السابقة:منادى منصوباً
11 - أستخرج من الفقرة السابقة: مفعولاً به ثانياً
12 - أستخرج من الفقرة السابقة: اسم لحرف ناسخ تقدم على خبره وجوباً
13 - أستخرج من الفقرة السابقة: فعلاً مضارعاً مجزوماً
14 - أستخرج من الفقرة السابقة: بدلاً مجزوماً
15 - بين نوع الاستثناء ، واضبط الاسم الواقع بعد " إلا " في عبارة: " وما الإحسان إليهما الا تعبيداً للطريق.."
16 - إعرب ما تحته خط : مكانة :
17 - إعرب ما تحته خط : سنيّ
18 - إعرب ما تحته خط : برّوا:
السؤال الخامس:- عين الأخطاء النحوية في الجمل الأتيه ، وصوبها.
1 - ما تصنع تُجزى به، ولو قليل.
2 - ياطائعٌ والديك، يُسعدني إنك موفقً في حياتك
3 - لولا رجُلي الدفاعٍ الدني موجودين؛ ما نجا أحدٌ من الحريق
4 - سلمَّ المديرُ كافةَ معلمي المدرسةِ جوائزاً وشهاداتِ تقدير
5 - يدرسُ محمدٌ وأحمدُ كليهما بجد؛ ليكونان طبيبين بارعين
السؤال السادس:- مثل لكل مما يأتي مع الضبط التام.
1 - فاعل العامل فيه ليس فعلاً مبنياً للمعلوم
2 - فعل مضارع مبني على الفتح
3 - مستثنى منصوباً جوازاً
4 - نائب فاعل فعله متعدد لثلاثِ مفاعيل
5 - حال نوعها جملة أسمية

العودة / الغاء الأمر

الصف الدراسي

حسب المادة

Connect

تواصل معنا
كافة الحقوق محفوظة © 2014 Palses.com
تطوير فيجن تك www.Vision-Tek.net